“선생님이 만들어 학생들이 더 좋아하는~”

2022 온라인 콘텐츠 활용 교과서 우수 수업사례 공모전

공모전 담당자 Interview

한국교육학술정보원 교육서비스본부 온라인교과서부 김수정 연구원 

교육부와 한국교육학술정보원(원장 서유미)에서는 온·오프라인 연계 교육 환경에서 유연하게 활용할 수 있는 

‘온라인 콘텐츠 활용 교과서’를 적용한 우수 수업사례를 공모합니다.

초·중·고 학교급별 3개 분야로 진행되며 9월 30일까지 모집하고 있는 이번 공모전의 담당자인 

한국교육학술정보원 김수정 연구원 님을 만나 자세한 공모전 도전 가이드를 들어보겠습니다. 

Q. 온라인 콘텐츠 활용 교과서 우수 수업사례 공모전의 목적과 주제에 대한 소개 부탁드립니다.

A. 코로나19로 인해 온·오프라인 연계 수업이 보편화되었으며, 변화된 학습 환경에 따른 

유연한 교과서 체제에 대한 필요성이 대두되고 있습니다. 이번 공모전은 전국의 ‘온라인 콘텐츠 활용 교과서’ 활용 

우수 수업사례를 발굴하고 확산하고자 개최하게 되었습니다. 공모의 주제는 성취기준을 중심으로 

3차시 이상의 ‘온라인 콘텐츠 활용 교과서’를 적용한 우수 수업사례를 신청받을 계획입니다.

Q. ‘온라인 콘텐츠 활용 교과서’에 대한 안내 부탁드리겠습니다. 

A. ‘온라인 콘텐츠 활용 교과서’는 다양한 온라인 콘텐츠(e-book, PDF, 동영상 등)를 활용하여 제작한 

교육자료 중 교육과정 정합성을 충족시키는 넓은 의미의 교수·학습자료를 총칭합니다. 

학생의 수준과 특성을 가장 잘 아는 교사가 직접 교수·학습자료를 제작하여 온·오프라인 수업을 운영하므로, 

모든 학생이 자신의 흥미와 수준에 맞는 수업을 받을 수 있을 뿐만 아니라, 교사와 학생 간 상호작용이 강화되어 

학생 맞춤형 개별학습을 실행할 수 있는 여건을 마련합니다.

Q. 공모전 준비 시 유의할 점이 있을까요?

A. 공모작 출품 시 저작권, 권리관계 등에 유의해주셔야 합니다. 저작권자의 동의 또는 저작권 소유 없이 

무단으로 저작물을 인용·사용하여 발생하는 법적 문제 등에 관한 모든 책임은 제출자에게 있습니다. 

다른 공모전 제출 등 동일 아이디어, 제작물로 공개된 수업사례는 시상에서 제외되며 선정 후 저작권 침해 발생 시 

선정이 취소될 수 있습니다. 또한 공모전에 제출한 작품의 저작재산권은 출품자에게 있으며 학교 수업 및 

수업 지원을 위한 이용 허락에 동의한 것으로 간주한다는 권리관계를 양지하셔야 합니다. 

이외에 제출 규격, 파일 형식, 양식 등을 준수하여 제출해주셔야 합니다. 이 외의 자세한 유의사항은 

공모전 홈페이지(온라인콘텐츠활용교과서공모전.kr)를 참고 부탁드립니다. 

Q. 공모전 수상작 활용 계획이 어떻게 될지 궁금합니다. 

A. 공모전 수상작은 에듀넷·티-클리어 홈페이지 및 온라인 콘텐츠 활용 교과서 누리집에 탑재하여 대중에 공개하고, 

재편집·공유·확산을 가능케 하여 온라인 콘텐츠 활용 교과서 활용의 활성화를 적극 도모할 계획입니다. 

Q. 마지막으로 참여하고자 하는 예비 응모자들을 위한 응원 말씀을 부탁드립니다.

A. 미래형 교과서로의 체제 전환은 온·오프라인 연계 수업 환경 구축 등 다양한 숙제를 안고 있습니다. 

그중에서도 가장 중요한 것은 우리 학생들이 융합과 연계 중심의 미래사회에 유연하게 적응하는 미래형 인재로서 

성장할 수 있는 바탕을 만들어 주는 것입니다. 온라인 콘텐츠 활용 교과서는 교사가 직접 ‘만들어 가는 교과서’입니다. 

온라인 콘텐츠 활용 교과서를 통해 학생들은 보다 개별화되고 수준에 맞는 교육 환경을 누릴 수 있습니다. 

이번 공모전에 참여해주시는 선생님들께서는 무엇보다 이러한 미래형 교과서 체제 전환에 선도적인 역할로서, 

계속해서 우리 교육이 발전할 수 있는 선례를 남겨주시게 될 것입니다. 많은 열정과 다양한 아이디어, 큰 관심 부탁드립니다.

글_장소영 기자

● 한국교육학술정보원 소개

한국교육학술정보원은 유치원부터 초·중·고·대학에 이르기까지 교육과 학술연구 분야의 정보화 사업을 수행하는 

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