이 공모전에 대한 씽굿 코치

thinkgood tip | 제7회 뉴스읽기 뉴스일기 공모전

이 공모전은 뉴스를 많이 읽었다는 사실보다, 읽은 내용을 어떻게 이해하고 자기 생각으로 확장했는지를 보는 기록형 공모전이에요. 작성 횟수와 성실성은 기본이고, 뉴스와 일기 내용의 연결성, 다양한 시선, 표현의 구조, 비판적 사고까지 함께 보여줘야 좋은 평가를 받을 수 있어요.

① 뉴스와 생각을 정확히 연결해요.

뉴스일기는 기사 내용을 옮겨 적는 글이 아니라, 읽은 뉴스가 내 생각으로 어떻게 이어졌는지를 보여주는 글이어야 해요. 먼저 핵심 사실을 짚고, 그다음 왜 인상적이었는지와 어떤 질문이 남았는지까지 연결해 보세요.

예시: 지역 돌봄 기사에서 제도 설명에 그치지 않고 우리 동네에서 체감한 돌봄 공백까지 함께 적어보는 식이에요.

② 30회를 채우는 방식보다 흐름을 설계해요.

이 공모전은 30회 이상 작성이 기준이지만, 점수는 결국 얼마나 꾸준하고 성실하게 쌓았는지에서 갈려요. 하루치 분량을 급하게 몰아 쓰기보다 일정한 리듬으로 기록해 두면 가독성과 진정성이 함께 살아날 수 있어요.

예시: 한 주에 사회·문화·환경 기사를 나눠 읽고 같은 요일에 한 편씩 정리하면 기록의 흐름이 안정적으로 보여요.

③ 뉴스 주제와 관점을 넓게 가져가요.

심사에서는 다양한 분야의 뉴스를 다뤘는지도 중요하게 봐요. 특히 청소년 이상 부문은 하나의 이슈를 여러 시선으로 바라본 흔적도 평가하니, 익숙한 관심사에만 머물지 말고 서로 다른 분야와 관점을 섞어 준비해 보세요.

예시: 기후 이슈를 다룰 때 환경 기사 하나로 끝내지 말고 산업, 소비, 교육 기사까지 이어 읽으면 관점이 넓어져요.

④ 일기마다 형식과 표현을 조금씩 달리해요.

뉴스일기는 자유 형식이 가능한 만큼, 같은 문장 구조를 반복하면 성실해 보여도 표현력에서는 약해질 수 있어요. 요약형, 질문형, 비교형, 경험 연결형처럼 기록 방식을 바꿔 보면서 전달력과 독창성을 함께 점검해 보세요.

예시: 어떤 날은 기사 한 줄 요약 뒤 의견을 쓰고, 어떤 날은 기사 내용을 내 일상 장면과 연결해 풀어내면 좋아요.

⑤ 비판적으로 읽되 논리적으로 정리해요.

높은 배점이 걸린 사고력은 단순한 찬반보다, 왜 그렇게 판단했는지를 설득력 있게 보여주는 데서 나와요. 기사에 동의하거나 의문을 품었다면 감상에서 멈추지 말고, 근거와 이유를 짧게라도 붙여서 자기 관점을 또렷하게 만들어 보세요.

예시: 청소년 정책 기사라면 좋은 취지라고 적는 데서 끝내지 말고 실제 이용자 입장에서 아쉬운 점도 함께 정리해요.

⑥ 제출물 완성도는 기록만큼 꼼꼼히 챙겨요.

좋은 내용도 출처 표기가 빠지거나 PDF 판독이 어렵다면 평가로 이어지기 어려워요. 언론명, 보도일자, 기사 분류, 기자명, 기사 제목을 빠짐없이 적고, 손글씨든 문서 작성이든 읽히는 상태로 정리한 뒤 최종 PDF까지 점검해 두세요.

예시: 제출 전에는 첫 장부터 마지막 장까지 넘겨 보며 출처 누락, 흐린 스캔, 이름 표기 같은 실수를 먼저 확인해요.

이번 공모전은 많이 쓴 사람보다, 꾸준히 읽고 자기 언어로 생각을 남긴 사람이 강해지는 구조예요. 

기록의 양을 채우는 데서 멈추지 말고, 뉴스 이해와 사고의 깊이가 함께 보이는 일기장으로 완성해 보세요.

글_씽굿 / 공모전 전문 플랫폼